我的A-level授课心得-赵翌

作者：新航道雅思听说组 赵翌

 学习A-level的学生，相对于雅思来说，会少一些。自己一直在寻找一个很好的积累经验的契机。趁着这一个‘被动的假期’，我仔细地把关于A-level经济的知识点梳理了一遍，包括收集了很多在课堂上给学生们进行补充的新闻资料，希望通过这种方式，能激发他们更多对于经济的兴趣，以及感受到经济在生活中的多种用处。

很幸运的是，之前试听我经济VIP的一个学生，喜欢我上课的方式，所以自己上个月选择了我的课，同时还推荐了他同班的另外两个学生。就这样组成了一个线上的A-level经济小班。

这三个孩子非常聪明，雅思都是在7分以上，全英授课也是没有问题的。在慢慢给他们上课以及梳理知识点的时候，我有了一些新的体会。

我发现给孩子树立信心是一件很重要的事情，他们学习成绩很好，所以难免有时候会骄傲，再加上是提前修A-level的课，都没什么考试压力。有几次布置的作业因为粗心，都犯了一些错误。我没有选择直接在群里面提出这些错误，而是在批改作业的时候，首先赞同他们的一些观点，给予肯定，然后再提到‘这里表达得有一些不准确’，这样做之后，他们普遍没有感觉到压力，反而改了不少粗心的习惯。

还有就是结合他们对于知识的掌握程度，灵活地进行中英文授课的转换。当他们不太明白的时候，就转换中文，给一些他们知道的中文词语，意思马上就理解通了。而当他们感觉知识点比较简单通俗的时候，就多用英文举例子，讲解的同时也可以练一练听力。

我觉得A-level的课程会比雅思听力的课程更需要时间准备，家长那边给的压力也会相对大一些。自己除了看课本备课之外，也需要多做一些课外阅读，做到精益求精。